Kleine tekenaars, architecten, aannemers en bouwvakkertjes in de dop. Young draftsmen and – women, architects, contractors and young constructions workers: young talents from grade 3, proudly show their artworks.

• Xavier Friesen
• 4 april 2021
• Geen categorie, Nieuws, tweede (primary) school bouwen

Vol trots en ook nog wel een beetje verlegen, op de foto, mèt hun kunstwerkjes! Gemaakt van klei. Zelfgemaakt op school! Onderdeel van het lesprogramma is nu ook handvaardigheid. Of “Art lessons” zoals het op de Linda Blind Farm School heet. Vol trots stuurden de leraren ons deze foto’s van kinderen van grade 3: “we just wanted to show you how creative our children are”!

Een zelfgemaakte miniatuurversie van traditionele Zambiaanse huizen. Gemaakt van klei, en gedecoreerd met stro en hout en gekleurde tape. De opdracht was om verschillende ontwerpen van huizen te bouwen: een dorpshuis, een stadshuis and andere dingen die je in je community tegen komt zoals dieren, karren, een auto of ander transportmiddel. Verder was het een vrije opdracht. Kinderen mochten zelf kiezen. Gebouwd op een plankje, zodat de leerlingen het mee naar huis kunnen nemen. Dat zal vast een uitdaging zijn geweest! Een halfuur, of zelfs langer, dit bouwwerk balanceren terwijl ze terug naar huis liepen. Al hoorde ik van de leraren dat ze daar echt wel in zouden slagen, zo gemotiveerd waren ze om dit bouwwerk aan hun ouders te laten zien!

En ook hiermee laten de kinderen zien hoe het onderwijs op de Linda Blind Farm School zich ontwikkeld. Toen ik in 2014 dat kleine huisje binnen stapte, met 80 kinderen in de leeftijd van 0,5 jaar tot 10 jaar oud. Allemaal staand of op in een chitenge op de rug van de juf, gericht naar het schoolbord. Elke dag weer was het onderwijs gericht op het uit het hoofd leren van letters, woorden en teksten. Of van cijfers en sommen.

En nu: nu is het leren niet alleen meer het stampen van letters, het automatiseren van optelsommetjes en het uit het hoofd leren van de basisbeginselen van science. Het is zoveel meer. De visie van het lerarenteam op hoe kinderen leren is zoveel veranderd. Leren is zoveel meer geworden. Het is leren leren, leren zien, leren gebruiken, het is leren leven. School en onderwijs is nu zoveel meer: Het is zoveel meer, vriendschappen leren maken, bewegen en plezier hebben, leren spelen, maar ook prachtige dingen maken! Want ook de fijne motoriek oefenen, ruimtelijk inzicht ontwikkelen, je creativiteit aanboren en al spelend ervaren wat de wereld je allemaal te bieden heeft. Zo is school niet alleen moeten maar is naar school gaan ook hartstikke leuk. En we weten allemaal, wat je leuk vindt en graag doet, daar doe je je ook je best voor.

Belangrijk doel volgens de leraren van deze manier van leren is ook om alle kinderen mee te laten doen en hun eigen talenten te kunnen gebruiken. De een is goed in leren met het hoofd, de ander in leren met de handen. Door nu ook andere type vakken op het lesprogramma te zetten, heeft elk kind zijn of haar kans om de eigen talenten te gebruiken. En wordt het onderwijs voor iedereen leuk en interessant. En iedereen kan meedoen.

Proud as a peacock and still a bit shy, children from grade 3 of Xavier Community Pre and Primary School, are showing their artworks. A homemade miniature model of traditional Zambian houses. They could choose themselves to make a village house, a town house and other things meeting up in the community like animals, a car and dollies. They could choose by themselves.

Art works made of clay, little pieces of wood and coloured tapes. Fixed on a little shelf, enabling the children to bring it home. Which must have been a challenge, as many have to walk and balance for at least half an hour or more going home. But I heard from the teachers that they had managed, as they were so motivated to show off their work to their parents, failure was not an option.

Teaching, also at the Xavier Community School, is not just repeating letters, memorizing multipliers and learning the foundations of science. School and education is about so much more. It is about learning to learn, learning to see, learning to use what you see and experience, learning is learn how to live. It is about learning how to make friendships, staying healthy by playing sports, learning how to play and learning about your talents and how to use your talents.  It is about everyone having its own talents. It allows all children to participate fully as the teachers say. Including learners who can make the most beautiful creatures for example with their spatial awareness and perception and there bare hands.

Art lessons for example is also about fine motor skills (which are useful for writing), it is about exploring your creativity which helps you to broaden your knowledge and viewpoints in life. So school is not only the place to rehearse and rehearse again keeping your eyes on the board. And what you like, you like to do! Like attending school, every day and keep on learning about live.

School education is so much more. School education helps children to grow up as young adults who can face the world and are able to build a better future for themselves and their community. Some even maybe for their country. Art classes might never have been my strong suit, but even I am convinced Arts is essential. This is also shown by the proud and happy faces on the pictures! Only at the age of about 10, children of the Xavier Community created this wonderful artworks. Very promising! Big applause!